Ein Prompt ist eine Anweisung, die einer KI wie ChatGPT gegeben wird, um eine spezifische Antwort zu erhalten. Ein klar formulierter Prompt ist entscheidend für präzise Ergebnisse und ermöglicht es, die Antwortqualität durch präzise Vorgaben wie Zielgruppe, Schwierigkeitsgrad oder Stil zu steuern.

 

Durchdachte Prompts machen die Arbeit mit ChatGPT effektiv und vielseitig, insbesondere für Unterrichtsmaterialien, Erklärungen oder kreative Ideen. Grundlagenwissen über die Formulierung von Prompts hilft dabei, Ergebnisse gezielt zu steuern und bei Bedarf anzupassen.

 

Die unten aufgeführten Prompts dienen als Vorlagen, die individuell ergänzt werden können. Es ist wichtig, dass jeder Kollege fehlende Informationen wie spezifische Kontexte oder Anforderungen hinzufügt, um die bestmöglichen Ergebnisse zu erzielen.

 

Wichtig: Die Gefahr von Halluzinationen (falsche oder erfundene Informationen, die nicht auf den ihr vorliegenden Daten basieren) seitens ChatGPT kann vollständig ausgeschlossen werden, wenn die Inhalte, auf die sich die KI beziehen soll, in Form eines hochgeladenen Dokuments oder beigefügten Textes bereitgestellt werden. Auf diese Weise arbeitet die KI direkt mit den bereitgestellten Informationen und liefert präzise und verlässliche Ergebnisse.

Was ist ein Prompt?

Unterrichtsplanung
 

„Erstelle eine Unterrichtsstunde für [Fach] zum Thema [Thema], die auf die Bedürfnisse einer [Klasse] der [Jahrgangsstufe] zugeschnitten ist.“
„Entwickle eine Unterrichtsreihe für [Thema] mit drei Doppelstunden und praktischen Übungen.“
„Erstelle eine kreative Einstiegsidee für eine Unterrichtsstunde zum Thema [Thema].“
„Schlage drei Methoden vor, wie ich den Unterricht interaktiver gestalten kann.“
„Erstelle ein Arbeitsblatt mit Lückentexten für eine [Klasse] zum Thema [Thema].“
“Formuliere eine konstruktive Rückmeldung für einen Schüler, der sich bei [Thema] verbessern könnte.”
“Erstelle einen Bewertungsschlüssel für eine Klassenarbeit zum Thema [Thema].”
“Entwickle eine Checkliste, um mündliche Beiträge fair zu bewerten.”
“Wie kann ich ein motivierendes Feedback geben, wenn ein Schüler unterdurchschnittliche Leistungen zeigt?”
“Erstelle ein Bewertungsformular für Gruppenarbeiten mit Fokus auf Teamarbeit und Ergebnis.”

Bewertung und Feedback

“Formuliere eine höfliche E-Mail, um Eltern über die Leistungen ihres Kindes in [Fach] zu informieren.”
“Erstelle eine Einladung zu einem Elternabend mit dem Thema [Thema].”
“Schlage eine Gesprächsstrategie vor, um Konflikte mit Eltern zu lösen.”
“Wie erkläre ich Eltern verständlich, warum regelmäßige Hausaufgaben wichtig sind?”
“Entwickle einen Leitfaden für ein Eltern-Lehrer-Gespräch über Verhaltensprobleme.”

Elternkommunikation

“Erstelle eine individuelle Fördermaßnahme für einen Schüler, der in [Fach] Schwierigkeiten hat.”
“Wie kann ich Hochbegabte in einer regulären Unterrichtsstunde fördern?”
“Schlage drei Übungen vor, die einem Schüler helfen, besser mündlich zu präsentieren.”
“Entwickle eine Motivationsstrategie für Schüler, die wenig Interesse am Unterricht zeigen.”
“Welche kreativen Methoden eignen sich, um Schüler mit Lernschwierigkeiten zu unterstützen?”

Schülerförderung

Klassenmanagement

“Schlage Regeln und Konsequenzen für eine Klassensitzung vor, um Konflikte zu vermeiden.”
“Wie kann ich die Pünktlichkeit meiner Schüler verbessern?”
“Entwickle einen Wochenplaner für eine Klasse, der den Überblick über Hausaufgaben erleichtert.”
“Welche Methoden gibt es, um eine laute Klasse zu beruhigen?”
“Erstelle einen Plan für eine Projektwoche zum Thema [Thema].”
“Erstelle fünf Übungsaufgaben für eine Klassenarbeit über [Thema].”
“Wie bereite ich Schüler auf mündliche Prüfungen vor?”
“Entwickle ein Lernspiel, das den Stoff zu [Thema] wiederholt.”
“Schlage Strategien vor, um Prüfungsängste bei Schülern zu reduzieren.”
“Erstelle ein Quiz mit 10 Fragen zu [Thema].”

Prüfungsvorbereitung

“Entwickle ein fächerübergreifendes Projekt zu [Thema], das [Fach 1] und [Fach 2] verbindet.”
“Wie kann ich [Thema] in ein interdisziplinäres Projekt integrieren?”
“Schlage Ideen für ein Theaterprojekt vor, das historische Ereignisse nachstellt.”
“Erstelle ein Projekt zur Förderung von Medienkompetenz in einer [Klasse].”
“Entwickle eine Unterrichtsstunde, die Nachhaltigkeit und [Fach] kombiniert.”

Fachübergreifende Projekte

“Welche digitalen Tools kann ich für die Unterrichtsplanung in [Fach] nutzen?”
“Erstelle eine Anleitung für Schüler, wie sie mit [Tool/App] arbeiten können.”
“Wie kann ich Augmented Reality sinnvoll im Unterricht einsetzen?”
“Entwickle eine digitale Übung für Schüler zum Thema [Thema].”
“Wie kann ich mit KI individuelle Lernmaterialien für Schüler erstellen?”

Technologie und Digitalisierung

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